29 сентября – ИА SM.News. В отремонтированных и переоснащенных кабинетах с этого дня ежедневно будут проходить не только уроки, но и кружки, а также внеурочные мероприятия. Среди заявленных программ, помимо основных – химии, физики и биологии – такие дополнительные, как «Занимательная биология», «Химия в быту», «Юный эколог», «Мастерская натуралиста», «Физика и здоровье», «Экология родного края», «Занимательная анатомия» и другие.
Большой интерес обучающихся и гостей праздника вызвали цифровые лаборатории. Мы закупили не только стандартные лаборатории по физике, химии и биологии, но также приобрели и цифровую лабораторию по экологии. Она предназначена для проведения экологического мониторинга среды. Используя уникальные цифровые датчики, школьники смогут проводить комплекс наблюдений за состоянием окружающей среды, оценивать и осуществлять прогноз изменений под воздействием различных факторов. Мы очень надеемся, что благодаря такому оснащению учебный процесс станет более насыщенным и эффективным, — рассказала заместитель директора Ивашкинской средней школы Ирина Трященко.
Все педагоги центров «Точка роста» прошли обучение на базе федерального оператора.
Программа повышения квалификации «Использование современного учебного оборудования в центрах образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста»» была реализована Академией Минпросвещения РФ в заочном формате с применением дистанционных технологий. Учителя химии, физики и биологии, а также педагоги дополнительного образования успешно завершили обучение, составили программы и уже приступили к работе в Центрах, — рассказали в министерстве образования Камчатского края.
Создание Центров «Точка роста» — одно из мероприятий федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» — направлено на совершенствование условий для повышения качества образования, на расширение возможностей обучающихся в освоении учебных предметов и программ дополнительного образования естественно-научной и технологической направленностей, на практическую отработку учебного материала по учебным предметам «Физика», «Химия», «Биология», на организацию исследовательской и проектной деятельности.
В 2019-2021 году в Камчатском крае в сельских школах и школах малых городов региона начали функционировать 27 центров, в 2022 году создано ещё 10.
